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【必看】2019安徽大学新闻传播学考研参考书、真题、复试分数线汇

来源:http://www.amazise.com 责任编辑:k8.com 2018-11-19 07:38

  原标题:【必看】2019安徽大学新闻传播学考研参考书、真题、复试分数线汇总

  本文将由新祥旭考研吴老师对安徽大学新闻传播学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:安徽大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及安徽大学新闻传播学专业备考经验等几大方面。

  安徽大学新闻传播学教育发端于1960年,也是改革开放后最早设立新闻学科的院校之一。1980年,安徽大学经安徽省教委(现教育厅)批准开办新闻学专业;2003年,安徽大学与安徽日报报业集团合作共建,成立安徽大学新闻传播学院。经过多年的建设和发展,学院形成了“夯实基础、重在应用、面向地方”的人才培养方针,人才培养成效显著,社会美誉度高。开设新闻学、编辑出版学、广播电视学、广告学、数字媒体艺术五个本科专业,新闻学是国家级特色专业,安徽省重点学科,“安徽省高等教育振兴计划”重点建设学科。拥有新闻传播学一级学科博士点、新闻传播学一级学科学术硕士学位授予权,拥有新闻与传播硕士(MJC)、出版硕士(MP)两个专业硕士学位授予权。

  622新闻传播史论:注重考察考生对于新闻学传播学的核心概念、昆明机床新三板挂牌上市 2018年1重要理论、基本规律的把握,以及运用理论分析解释新闻传播现象的能力;对中外新闻史的基本史实及其历史背景、历史意义的了解与把握,以及对于史料的综合分析能力。

  815新闻传播实务:重点考察考生采访方案制定、消息写作、标题制作、稿件分析批评、新闻评论写作的应用能力,以及新闻传播业务知识的掌握。

  《简明中外新闻事业史》(第二版)蒋含平、谢鼎新合著,合肥工业大学出版社。

  第一志愿报考我校学术学位硕士研究生的考生,初试单科成绩达到国家划定A类线基本要求,参加新闻传播学复试的总分标准为:

  新闻传播史论线.简述五四运动时期报刊业务改革的表现,你认为其中哪一个对现在影响大。并结合五四业务改革分析内容和过程、意义和影响。

  2.新莱茵报的创办过程,结合马克思主义新闻观说说对该报纸在理论和实践上的意义。

  4.什么是发展传播学,十九大上说中国是最大的发展中国家,谈谈心媒体在现代化中的作用。

  四、材料关于发生在2015年11月安徽宿州“要求受捐助的贫困生出钱请吃饭,20人被处理”的新闻报道好难见报,根据三则报道分别写:140字微博;一篇消息;一篇评论。

  新闻专业有个永恒的话题就是“新闻是什么?”。这个问题的答案,应当是随着对这个专业的学习而不断深化的。就考研来说,书中的第二章“新闻”和第三章“新闻与信息、宣传、舆论”讲的都是这个问题。我觉得,关键的不在于你赞成哪种定义,而在于你为什么更加偏向于某个定义。了解了新闻的定义之后,就该看看因新闻而连接的两个不同人群了:传播者和受众(传播者——新闻——受众)。中国五大物联网平台优势和应用案例当然,新闻作为一种信息,从传播者的此岸到受众的彼岸,需要有一个摆渡的角色,而扮演这个角色的就是具体的新闻媒介和抽象的新闻事业。如此一来“传播者——新闻——受众”就成了“传播者——(媒介)新闻(事业)——受众”。《概论》没有把“传播者”作为独立章节讲解,但第十四章“新闻选择”第十五章“新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养”无疑都是从传播者角度出发的。而了解受众自然就是第十二章“新闻媒介的受众”了,其重点就是弄清“受众的角色”“受众的细分与定位”“受众的权利”,而现在又经常提到“公民社会”,注重公众权利的行使,那么受众权利成为考试的重点之一自然就是情理之中。以上已经涉及书中的八章内容。剩下的章节主要就是讲新闻媒介和新闻事业。

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